方法
提示词四要素:角色 + 背景 + 任务 + 格式
为什么同样用 AI,有人得到宝、有人得到草?差别就在"你会不会下指令"。四要素一清楚,AI 输出质量立刻上一个台阶。
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理念
7:3 黄金比例:AI 为什么只能辅助 30%
孩子主导 70%,AI 辅助 30%——这不是偷懒的比例,而是能力培养的公式。工具当陪练,孩子才是主角。
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学科
判断力三步法:帮孩子识别 AI 幻觉
AI 也会一本正经地胡说。交叉验证、常识核验、反向追问——三步法让孩子从小具备"不信谣、会求证"的信息素养。
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语文
从"抄答案"到"练表达"
用 AI 改,而不是用 AI 写。保留孩子自己的声音,把作文变成表达力训练场,而不是交差工具。
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数学
苏格拉底式提问,让 AI 当陪练
不让孩子直接拿答案,而是用 AI 引导一步步推导。想通的那一刻,才是真正学会的那一刻。
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沟通
用 AI 新语言,重建亲子对话
一起做"AI 共玩"小项目,把"你怎么又……"换成"我们一起试试",在共同探索里找回能聊天的亲子关系。
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